Crecen críticas por recorte del ciclo escolar 2025-2026 anunciado por la SEP debido al impacto educativo y social.
La decisión de la Secretaría de Educación Pública (SEP) de adelantar el cierre del ciclo escolar 2025-2026 al 5 de junio ha provocado cuestionamientos de organizaciones civiles, padres de familia y sectores magisteriales, que advierten afectaciones académicas, problemas de logística familiar y una posible priorización de intereses económicos ligados al Mundial de Futbol 2026 sobre el derecho a la educación.
El ajuste al calendario escolar fue aprobado por unanimidad por el Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU) y reducirá casi seis semanas de clases respecto a la fecha originalmente prevista para concluir el 15 de julio. La SEP argumentó que la medida busca disminuir riesgos por calor extremo y facilitar la movilidad en las sedes mexicanas del Mundial: Ciudad de México, Guadalajara y Monterrey.
El nuevo calendario establece que el último día de clases para estudiantes será el viernes 5 de junio de 2026, mientras que las labores administrativas concluirán el 12 de junio. Los docentes regresarán el 10 de agosto y el ciclo 2026-2027 iniciará formalmente el 31 de agosto.
Organizaciones advierten mayor rezago educativo
La Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF) calificó la medida como perjudicial para el aprendizaje de los alumnos y sostuvo que el país aún enfrenta secuelas académicas derivadas de la pandemia de COVID-19.
La organización señaló que la reducción del calendario representa la pérdida de entre cinco y siete semanas efectivas de clases, principalmente en áreas como lectura, matemáticas y comprensión lectora. También cuestionó que el periodo de reforzamiento académico programado del 17 al 28 de agosto sea suficiente para compensar cerca de 40 días menos de actividades presenciales.
Sectores de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) también rechazaron el argumento relacionado con el Mundial de Futbol 2026. Integrantes del magisterio señalaron que solo tres ciudades serán sede del torneo, por lo que consideran injustificado aplicar un recorte nacional al calendario escolar.
Padres cuestionan logística y cuidado de menores
En redes sociales y foros digitales, padres de familia expresaron preocupación por las dificultades que implicará el periodo vacacional ampliado, especialmente para hogares donde ambos adultos trabajan.
Usuarios señalaron que el adelanto de vacaciones dejará a millones de menores sin espacios de resguardo o supervisión durante varias semanas adicionales. Algunos sectores advirtieron que periodos prolongados fuera de las aulas podrían incrementar riesgos sociales en determinadas regiones del país.
Además del impacto familiar, docentes y especialistas cuestionaron que las autoridades educativas utilicen nuevamente el argumento de las altas temperaturas sin resolver problemas estructurales en la infraestructura escolar.
En distintos estados del país, escuelas públicas continúan operando con deficiencias en ventilación, falta de agua potable, ausencia de techumbres y salones sin sistemas adecuados para enfrentar olas de calor. Maestros señalaron que esas condiciones han persistido durante años sin inversiones suficientes.
SEP mantiene ajuste y prevé reforzamiento académico
La SEP sostuvo que el contenido académico previsto para el ciclo escolar 2025-2026 será cubierto mediante actividades de reforzamiento programadas para agosto, previo al arranque del siguiente periodo lectivo.
La dependencia también afirmó que el adelanto busca prevenir casos de deshidratación y golpes de calor entre estudiantes y personal educativo, ante los pronósticos de temperaturas extremas durante junio y julio en varias regiones del país.
Hasta el momento, las autoridades federales no han informado si existirán programas especiales de apoyo para familias trabajadoras durante el periodo vacacional ampliado ni mecanismos extraordinarios para evaluar posibles afectaciones en el aprendizaje derivadas del recorte.
RDC
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