Personal de USAER 28X se moviliza en Playa del Carmen por disputa laboral que afecta atención educativa

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Integrantes de la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER) 28X llevaron a cabo una manifestación frente a la oficina de enlace de la Secretaría de Educación de Quintana Roo (SEQ) en Playa del Carmen, con el objetivo de solicitar la intervención de autoridades estatales ante un conflicto interno que, aseguran, ya repercute en la atención de estudiantes con discapacidad y con dificultades de aprendizaje.

La movilización incluyó la difusión de un pronunciamiento firmado por personal de la Zona 05 de Educación Especial, donde se advierte que al interior de la USAER 28X prevalecen condiciones que han deteriorado el clima laboral y complicado el desempeño del equipo encargado de brindar acompañamiento a alumnos que requieren apoyo especializado dentro del sistema educativo regular.

En el documento dirigido a la comunidad escolar, se señala que esta situación impacta directamente la calidad del servicio ofrecido a los estudiantes, considerando que se trata de un área clave para garantizar la inclusión, el trato digno y el seguimiento técnico en escuelas de nivel básico.

Asimismo, en el posicionamiento se denuncia la intención de autoridades educativas de asignar de manera permanente a la docente Violeta Noemí Estrella Vázquez a un plantel hasta su jubilación, decisión que el personal considera cuestionable debido a antecedentes que califican como preocupantes en su desempeño profesional.

Entre las acusaciones expuestas se mencionan supuestas irregularidades como la alteración de diagnósticos elaborados por especialistas, difusión de información falsa, manipulación de datos relacionados con compañeros y el incumplimiento de horarios laborales.

Los manifestantes también señalaron que la docente acumularía 14 inasistencias injustificadas en un centro de trabajo, lo que, aseguran, ha dejado sin atención a estudiantes con diversas condiciones que requieren intervención especializada, como discapacidad y trastornos del desarrollo.

De acuerdo con el personal inconforme, la persistencia de este conflicto ha generado desgaste interno y obstaculiza la operación adecuada de una unidad que atiende casos particularmente sensibles en el ámbito educativo y social.

Durante la protesta, se hizo un llamado a la SEQ para aplicar las medidas correspondientes conforme a la normativa vigente y emitir una resolución pronta que permita restablecer un ambiente laboral adecuado.

Entre las principales exigencias destaca la necesidad de priorizar el interés superior de la niñez y asegurar que cualquier decisión administrativa no afecte la continuidad del acompañamiento pedagógico especializado que ofrece la USAER.

El personal subrayó que la educación inclusiva depende de la estabilidad institucional, la coordinación efectiva y condiciones laborales adecuadas para atender a estudiantes con distintas necesidades.

La manifestación se llevó a cabo sin afectar la vialidad y se concentró frente a la representación local de la autoridad educativa, donde los participantes insistieron en que el caso debe resolverse con acciones concretas y no quedarse únicamente en procesos administrativos.

Hasta ahora, la Secretaría de Educación de Quintana Roo no ha emitido una postura oficial sobre las denuncias ni sobre la situación laboral de la docente señalada.

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